LAYER 02 · REUSABLE SKILL
qiaomu-info-card-designer
把文章、网页或文本压缩成一张手机可读、可直接分享的信息卡,同时保留可编辑 HTML。
为什么放在“学习方法”层
它不只是绘图工具,而是一套知识压缩方法:从长文中找核心结论、关键数据和因果链,砍到 4–6 个不可删除的要点,再用视觉层级降低理解成本。
标准工作流
01
读取内容
输入可以是本地文本,也可以是网页 URL;先获得完整原文。
02
提炼知识
确定结论式标题、关键数据、4–6 个要点和一句金句,保持事实忠于原文。
03
判断是否图化
有因果链或步骤时使用流程图;概念具有互补、包含或对立关系时使用关系图;纯观点则保持文字克制。
04
选择风格与布局
根据内容密度选择大字、单栏或列表布局,再从经典、杂志、艺术三种视觉风格中确定表达方式。
05
生成与验证
生成自包含 HTML,以 2× 倍率截取高清长图,并检查字体、对比度、完整性与手机可读性。
本次信息图的关键决策
| 决策 | 处理方式 |
|---|---|
| 内容太长 | 围绕“体系、符号、AI 数学骨架、学习方法、理性价值”压缩为五点。 |
| 概念关系明确 | 用四个数学支柱汇聚到“理解并改造算法”的关系图。 |
| 用户选择 C | 采用烟灰蓝渐变、76px 楷书标题和楷宋无衬线三层混排。 |
| 需要手机阅读 | 600px 页面、2× 截图,正文保持 20px。 |
产出物
每次生成同时保留两类文件:PNG 用于发布和嵌入学习站,HTML 用于后续修改、复用和重新截图。